Pesquisa indica que apenas 7% dos pais dos alunos que têm educação financeira nas escolas tiveram acesso ao tema. “A forma de lidar com o dinheiro muda se a educação financeira é aprendida na infância e juventude, pois leva a comportamentos mais sustentáveis ao longo da vida”, afirma Reinaldo Domingos, presidente da Associação Brasileira de Educadores Financeiros (Abefin).
Além disso, 100% dos pais cujos filhos têm educação financeira nas escolas acreditam que o conteúdo pode ser absorvido pela família. A foi realizada em parceria entre o Instituto de Economia da UNICAMP, por seu Núcleo de Economia Industrial e da Tecnologia (NEIT), o Instituto Axxus e a Abefin.
Cresce nos últimos anos o número de escolas em todo o país que adotam o tema, gerando resultados positivos nos lares, já que 100% das crianças e jovens que recebem educação financeira participam das discussões relacionadas às finanças da família, segundo a .
“A transformação de uma sociedade parte das escolas”, diz Domingos. “Para que as novas gerações tenham hábitos e comportamentos sustentáveis em relação ao uso do dinheiro, o tema precisa ser abordado desde cedo, na fase de aprendizado. A abordagem deve ser lúdica e de acordo com a idade dos alunos”.
Aprendendo a lidar com dinheiro e sonhos
Domingos explica que o enfoque é comportamental, vai além da matemática. “Com educação financeira, crianças e jovens aprendem a importância de ter sonhos e poupar para conquistar cada um deles ao longo do tempo. São respeitadas as potencialidades e expectativas de aprendizagem de cada faixa etária”, diz.
A educação financeira dialoga diretamente com os conteúdos das disciplinas formais ensinadas nas escolas, já que delas é cada vez mais exigido que ofereçam ensino diferenciado e serviços que beneficiem também os pais. Um dos grandes desafios globais do século é fazer a sociedade atual repensar hábitos de consumo, substituindo-os por novos, mais sustentáveis.
“Crianças são muito observadoras e, desde cedo, começam a perceber que o dinheiro tem força. Ao mesmo tempo, estão expostos às mensagens publicitárias, que estimulam o desejo de ter. Portanto, é preciso ensiná-las o quanto é importante ter objetivos, fazer escolhas e que nada é mágico, porém, tudo é possível, desde que o dinheiro seja usado com foco e sabedoria”, lembra Domingos.
Sobre a
Para que fosse possível traçar uma análise ampla, foram entrevistados 750 pais, sendo metade deles pais de alunos que estudam em escolas que adotam educação financeira e a outra metade, pais de alunos que estudam em escolas que não adotam a educação financeira. As cidades contempladas pela são Recife, São Paulo, Rio de Janeiro, Goiânia e Vitória.
]Ela foi realizada em parceria entre o Instituto de Economia da UNICAMP, por seu Núcleo de Economia Industrial e da Tecnologia (NEIT), o Instituto Axxus e a Abefin.
(A Escolha Certa)